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手机赌钱网站网址大全教育局2019年财政预算绩效管理工作总结

发布时间:2019-12-31 09:50 来源:本网字体: [ ]

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  • 公开方式: 主动公开
  • 生成日期: 2019-12-31
  • 公开时限: 常年公开
  • 公开范围: 面向全社会
  • 信息索取号: 000014349/2020-50277
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为贯彻《中共中央 国务院关于全面实施预算绩效管理的意见》(中发[2018]34号)文件精神,落实市财政局的具体要求,我局高度重视,不断提高预算绩效管理工作的质量和水平,提高财政资金使用效益,预算绩效管理工作取得较好成效,现将有关工作总结如下:

一、2019年度预算绩效管理工作整体开展情况

一是领导重视,提供组织保障。我局先后多次召开局办公会专题研究绩效考核工作,成立了由局长任组长,分管局长任副组长,市直各学校和局机关各科室、直属事业单位主要负责人为成员的领导小组,下设办公室,设在局财务科,具体负责牵头组织市直各学校和局机关各科室、直属事业单位项目绩效目标管理工作。二是抓好绩效目标编制,及时报送绩效目标。三是探索绩效跟踪监控,要求加强过程监控,对已纳入我局绩效目标管理范畴的项目支出,采取控制预算、追踪进度、决算审计等方式进行绩效管理。四是深入开展财政支出绩效评价,对教育附加安排的项目资金实施绩效自评和项目核查,在此基础上形成自评报告。五是强化评价结果应用,组织绩效自评和绩效跟踪监控,对发现的问题现场反馈并要求改进,加强评价结果与项目资金安排的衔接。六是健全绩效管理工作机制,明确职责分工,组织专题培训,提高市直教育系统绩效管理工作水平。

二、预算绩效管理工作自我考核情况

根据财政局有关规定,我局对2019年度预算绩效管理工作进行自我考核,自评分数为92 分。

()基础工作管理得分20分,其中:

1、组织保障(4)。熊颖局长、何明副局长分别作出加强预算绩效管理批示,在召开局办公会上部署预算绩效管理工作,明确预算绩效管理工作职能及职责分工,由计财科负责牵头组织市直各学校和局机关科室、直属事业单位实行项目绩效目标管理工作。

2、制度建设(4)。制定了手机赌钱网站网址大全教育局预算绩效管理制度(试行)办法。

3、指标体系(4)。根据教育部门的行业特性,制定市直教育系统部门预算绩效评价指标体系,包括一级项目和二级项目。

4、日常工作(4分)2019年预算绩效工作材料均在规定时间内报送,并且形式规范、内容完整、目录清晰。

5、宣传培训(4分)在手机赌钱网站网址大全教育系统一年一度的财务人员培训中开展了不同程度的预算绩效管理课程。

()绩效目标管理得分13 分,其中:

1、报送要求(5)。我局按规定及时向市财政局报送2020年度市级预算绩效目标项目申报表。

2、质量控制(4)。绩效目标内容完整,符合规定格式,目标设置合理且具有可操作性。

3、范围和规模(4)。报送的绩效目标申报表包括2020年度部门预算项目库的所有项目。

()绩效评价管理 30 分,其中:

1、报送要求(6 )。按时报送2018年度市直教育系统开展的预算项目支出绩效自评材料。

2、质量控制( 11)。所报送的绩效自评材料内容详细完整,并装订成册。在绩效自评报告中各项评价指标明确,数据齐全、标准明确,评价结论客观合理,并对评价出的问题全面深入的分析。

3、范围和规模( 5)。自评范围符合九财绩[2019]1号文件要求,100万以上的项目单独填报。

4、评价结果(8分)项目绩效评价结果等级为优。

()部门整体支出绩效管理14分,其中:

1、报送要求(5)。按要求报送市直教育系统2018年度整体支出绩效评价材料。

2、质量控制(5分)。市直教育系统按要求开展了2018年度整体支出绩效评价工作,自评结果客观合理,并对下属单位进行复核。

3、评价结果(4分)根据评价指标体系及评分标准,市直教育系统评价结果为

()结果应用管理得分15 分,其中:

1、反馈整改(5)。根据下属单位的评价结果,对下属单位复核,并督促其进行整改。

2、应用方式(10)。利用部门决算公开,在部门决算公开说明中公开了2018年度项目绩效评价情况,并将预算绩效管理情况纳入市直教育系统年终考核。

三、预算绩效管理工作存在的问题及原因分析

一是思想认识应提升。当前个别单位存在重投入轻管理、重支出轻绩效的意识;二是可操作性待增强。个别指标填报口径不够明晰,参与评价人员某些方面常识欠缺,考虑不全面,或生搬硬套,与评价项目脱轨,使其不具备可行性。三是工作措施需细化。教育系统下属单位多,管理体制较复杂,需及时协调、督促,才能完成项目自评。

四、下一步工作思路和建议

一是加强宣传培训和交流调研工作,修改完善预算绩效评价指标体系,开展预算绩效调研。二是深入开展财政支出绩效评价,扩大自评范围。三是修订绩效评价指标体系。根据行业特性制定针对性较强的指标体系。

 

 

 

 

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